在新视域文化产业学院的全力支持下，昆明传媒学院教育学院教师代表杨竞华、耿映冬、李冉于2025年1月16日至17日参加了由中国高等教育培训中心主办的《数智赋能教学改革：AI教学创新设计与深度应用训练营（第二期）》线上培训。本次培训邀请了三位在教育技术领域有着深厚造诣的专家进行授课，他们分别围绕不同的主题进行了深入讲解和实战演练，为教师们提供了一个深入了解和实践人工智能在教学中应用的宝贵机会，进一步推动了学院教学改革与创新的步伐。

  1月16日，杨上影高工为教师们带来了关于AIGC赋能教学资源开发与课堂教学应用的精彩讲解。杨高工从AI驱区动教育变革中的AI哲学和观念、AI战术与方法、AI工具和平台几方面入手，从AI之道、术、器为与会教师介绍了AIGC技术在教学资源开发中的理论和多种应用方法，如利用AI生成工具快速生成高质量的教学文案、课件、习题等资源，极大地提高了教学准备的效率和质量。另外，杨老师还通过AIGC赋能教学案例展示了如何将AIGC技术与课堂教学相结合，实现个性化学习辅导、智能教学互动等功能，为教师们提供了丰富的借鉴和灵感。

  1月17日上午，赵鑫教授为教师们讲解了AI赋能教研项目论证及申报的相关内容。赵教授首先分析了当前教育领域中AI技术应用的研究热点和发展趋势，引导教师们从实际教学需求出发，挖掘具有创新性和可行性的教研项目选题。接着，他详细介绍了教研项目的论证方法和申报流程，包括项目背景、研究目标、研究内容、研究方法、预期成果等方面的撰写要点，为教师们申报教研项目提供了清晰的思路和方法。此外，赵教授还结合多项科研项目的经验，分享了项目实施过程中的注意事项和常见问题，帮助教师们提高项目申报的成功率。

  1月17日下午，陈锐浩老师为参与培训的教师们带来了AIGC的教育应用路径探索课程。陈老师首先以生动的案例剖析了AIGC在教育领域的应用前景和挑战。接着，他详细介绍了AIGC在教学设计与实践中的具体应用方法，如利用AIGC技术进行3D动态形象生成、AI图生视频、数字人制作等，为教师们提供了丰富的实操技巧。此外，陈老师还分享了他主持的《XR资源开发与应用》课程，以及他在主持制订工信部教考中心《AR开发工程师》系列培训课程标准过程中的经验，强调了教育技术与教学内容深度融合的重要性，分享了多个AIGC助力教学的资源及其使用技巧，引导教师们积极探索AIGC技术在不同学科教学中的创新应用模式。

  新视域文化产业学院对此次培训给予了高度重视和大力支持，鼓励教师们踊跃参加培训，抓住这一难得的学习机会，提升自身的教学能力和教育技术应用水平。在培训全程积极对接组织方与参加培训教师，为教师们提供了良好的学习环境和技术支持，确保教师们能够顺利地参与线上培训的各个环节。此外，学院还安排了专门的时间，让参加培训的教师们在培训结束后分享学习心得和收获，促进教师之间的交流与合作，将培训成果转化为实际的教学改革动力。

  通过此次培训，昆明传媒学院教育学院的教师们在AI教学创新设计与深度应用方面取得了显著的成果。参与培训的教师们不仅掌握了AI技术在教学中的多种应用方法和技巧，提升了自身的教育理念和教学设计能力，还将把培训所得更广泛地在教育学院教师队伍中进行分享。在培训后的教学实践中，教师们将积极尝试把所学的AI技术应用到课堂教学中，如利用AI生成的课件和习题资源丰富教学内容，通过智能教学平台实现个性化学习辅导，运用虚拟现实技术开展沉浸式教学活动等，以期提高课堂教学效果和学生的学习积极性。

  此次《数智赋能教学改革：AI教学创新设计与深度应用训练营（第二期）》，为昆明传媒学院教育学院的教师们搭建了一个学习和交流的平台，使教师们在AI教学应用方面有了更深入的理解和实践。在新视域文化产业学院的引领下，教育学院将继续秉持新文科建设理念，不断推动产教融合，积极探索教育技术与文化产业的深度融合路径。通过与企业、科研机构等多方合作，学院将为教师和学生提供更多实践机会和创新平台，培养出更多具有创新精神和实践能力的复合型人才，为文化产业的发展注入新的活力，为社会培养出更多适应新时代需求的高素质人才。

昆明传媒学院教育学院

2025年2月20日